หลักสูตร Robotics Engineering kid การสร้างหุ่นยนต์เลโก้ให้เคลื่อนไหว ผ่านโปรแกรมควบคุมที่เข้าใจได้ง่าย เป็นกิจกรรมที่มุ่งเน้นเพื่อให้นักเรียนได้พัฒนาในด้านของความคิด วิเคราะห์ การแก้ปัญหา การคิดริเริ่มสร้างสรรค์ และเป็นการเพิ่มทักษะในด้านวิศวกรรม สำหรับนักเรียนที่มีความสนใจที่จะศึกษาต่อในด้านนี้ เพราะในการเรียนการสอนนั้นนักเรียนต้องคิดริเริ่มการสร้างหุ่นและเขียนโปรแกรมการทำงานด้วยตัวเอง
หลักสูตร LEGO Education (ประเทศเดนมาร์ค) ถูกออกแบบมาเพื่อสอดคล้องกับการต่อยอดในระดับการศึกษาที่สูงขึ้น โดยอาศัยหลักการทำงานของระบบ มอเตอร์ เซนเซอร์ต่าง ๆ และการคำนวณที่เกี่ยวข้องในรูปแบบต่าง ๆ สร้างความคิดอย่างเป็นระบบ โดยเปิดโอกาสให้นักเรียน ได้แสดงออกในการแข่งขันเวทีต่าง ๆ ดังนี้ Smart Robot Contest , โครงการหุ่นยนต์ สพฐ. และการแข่งขัน World Robot Olympic Thailand (WRO Thailand) เพื่อความสำเร็จในการศึกษา ต่อยอดสู่อนาคต
1. Robotic Beginning สำหรับเด็กอายุ 5-14 ปี
เรียนรู้พื้นฐานของหุ่นยนต์ เรียนรู้ส่วนประกอบ Motor และเซนเซอร์ต่าง ๆ ซึ่งเป็นส่วนประกอบของ Mindstorms ฝึกทักษะการสร้างหุ่นยนต์ตามแบบอย่างง่าย ฝึกสมาธิ ฝึกการสังเกต และสร้างจินตนาการ พัฒนากล้ามเนื้อมัดเล็กของมือ เรียนรู้การทำงานของหุ่นยนต์ วิเคราะห์โปรแกรม เขียนโปรแกรมคำสั่งควบคุมให้หุ่นยนต์เคลื่อนไหวเองอย่างง่าย
2. Robotic Intermediate สำหรับเด็กอายุ 6-14 ปี
เรียนรู้การสร้างหุ่นยนต์และการเขียนโปรแกรม การใช้งานคำสั่งต่าง ๆ เพื่อควบคุมให้หุ่นยนต์ พัฒนาโปรแกรมคำสั่งที่ซับซ้อน พัฒนาในด้านของความคิด วิเคราะห์ การแก้ปัญหา เสริมสร้างจินตนาการ
3. Robotic Advance สำหรับเด็กอายุ 8-18 ปี
เรียนรู้การสร้างหุ่นยนต์และการเขียนโปรแกรม การใช้งานคำสั่งต่าง ๆ เพื่อควบคุมให้หุ่นยนต์ พัฒนาโปรแกรมคำสั่งที่ซับซ้อนมากขึ้น ฝึกกระบวนการในการคิดและแก้ไขปัญหา เน้นการออกแบบและสร้างสรรค์หุ่นยนต์ ส่งเสริมให้แสดงออกในการแข่งขันหุ่นยนต์ภายในสถาบันและระดับประเทศ
4. Robotic Profressional สำหรับเด็กอายุ 10-18 ปี
สร้างหุ่นยนต์และการเขียนโปรแกรม การใช้งานคำสั่งต่าง ๆ เพื่อควบคุมให้หุ่นยนต์ พัฒนาโปรแกรมคำสั่งที่ซับซ้อนมากขึ้น ฝึกกระบวนการในการคิดและแก้ไขปัญหา วางรากฐานโปรแกรมภาษา ซี (C) เน้นการออกแบบและสร้างสรรค์หุ่นยนต์ ส่งเสริมให้แสดงออกในการแข่งขันหุ่นยนต์และระดับประเทศ
5. Robot Camp หลักสูตรเฉพาะสำหรับจัดกิจกรรม สำหรับเด็กอายุ 8-14 ปี
ค่ายหุ่นยนต์ ที่จัดขึ้นนอกจากมีจุดประสงค์สำหรับนักเรียนมาเรียนรู้ ฝึกทักษะ การใช้ชีวิตอยู่ร่วมกัน การทำงานเป็นทีม การเรียนรู้ผ่านสื่อหุ่นยนต์เป็นการเรียนรู้แบบบูรณาการ ซึ่งรวมถึงการเรียนรู้ทางด้านอิเล็กทรอนิกส์ ชุดขับ มอเตอร์แบบต่าง ๆ และเซนเซอร์แบบต่าง ๆ กลไกควบคุมการทำงาน การเขียนโปรแกรมควบคุมคำสั่ง รวมถึงแนวคิดเชิงปัญญาประดิษฐ์ในการให้หุ่นยนต์สามารถแก้ปัญหาที่มีความซับซ้อนสูงขึ้น ได้จากการรวมองค์ความรู้หลายอย่างมาประกอบกัน และสามารถส่งผลให้เกิดผล ตอบสนองจริง ทำให้สื่อหุ่นยนต์เป็นที่นิยมในการส่งเสริมการเรียนรู้ทางด้านวิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยีเป็นอย่างมาก